<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ky">
	<id>http://212.24.105.57:9989/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B</id>
	<title>БАЛЛ - Түзөтүүлөр тарыхы</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://212.24.105.57:9989/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-23T08:09:39Z</updated>
	<subtitle>Уикидеги бул барактын өзгөртүү тарыхы</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.40.0</generator>
	<entry>
		<id>http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=79998&amp;oldid=prev</id>
		<title>Gulira, 05:18, 22 Апрель (Чын куран) 2026 карата</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=79998&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-04-22T05:18:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ky&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Мурунку нускасы&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;05:18, 22 Апрель (Чын куран) 2026 -деги абалы&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;1 сап:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1 сап:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;БАЛЛ &#039;&#039;&#039;(фр. &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ваііе &lt;/del&gt;– шар) – 1) кубулуштун (мисалы, катуу шамал, жер титирөө ж. б.) деңгээлин же күчүн аныктай турган шарттуу белги; 2) окуу&amp;amp;shy;чулардын окуу материалдарын өздөштүрүүсүн жана жүрүш-турушун баалай турган цифралык белги (баа). Окуучулардын жетишкендиктери&amp;amp;shy;не баа коюуда 1944-жылы кабыл алынган 5 баллдуу система боюнча 5 – «эң жакшы», 4 – «жак&amp;amp;shy;шы», 3 – «орто», 2 – «жаман», 1 – «эң жаман» дегенди билдирет. Ар түрдүү өлкөлөрдө ар башка цифралык баллдуу системалар бар (мисалы, Италияда 11, Франциянын лицейлеринде – 20, Нидерланддарда – 10 ж. б.). [[Category: 2-том, 1-69 бб]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;БАЛЛ &#039;&#039;&#039;(фр. &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ваllе &lt;/ins&gt;– шар) – 1) кубулуштун (мисалы, катуу шамал, жер титирөө ж. б.) деңгээлин же күчүн аныктай турган шарттуу белги; 2) окуу&amp;amp;shy;чулардын окуу материалдарын өздөштүрүүсүн жана жүрүш-турушун баалай турган цифралык белги (баа). Окуучулардын жетишкендиктери&amp;amp;shy;не баа коюуда 1944-жылы кабыл алынган 5 баллдуу система боюнча 5 – «эң жакшы», 4 – «жак&amp;amp;shy;шы», 3 – «орто», 2 – «жаман», 1 – «эң жаман» дегенди билдирет. Ар түрдүү өлкөлөрдө ар башка цифралык баллдуу системалар бар (мисалы, Италияда 11, Франциянын лицейлеринде – 20, Нидерланддарда – 10 ж. б.). [[Category: 2-том, 1-69 бб]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Gulira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=79997&amp;oldid=prev</id>
		<title>Gulira, 05:18, 22 Апрель (Чын куран) 2026 карата</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=79997&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-04-22T05:18:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ky&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Мурунку нускасы&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;05:18, 22 Апрель (Чын куран) 2026 -деги абалы&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;1 сап:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1 сап:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;БАЛЛ &#039;&#039;&#039;(фр. ваііе &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;шар) &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;1) кубулуштун (мисалы, катуу шамал, жер титирөө ж. б.) деңгээлин же күчүн аныктай турган шарттуу белги; 2) окуу&amp;amp;shy;чулардын окуу материалдарын өздөштүрүүсүн &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ж-а &lt;/del&gt;жүрүш-турушун баалай турган цифралык белги (баа). Окуучулардын жетишкендиктери&amp;amp;shy;не баа коюуда 1944-жылы кабыл алынган 5 баллдуу система боюнча 5 &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;«эң жакшы», 4 &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;«жак&amp;amp;shy;шы», 3 &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;«орто», 2 &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;«жаман», 1 &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;«эң жаман» дегенди билдирет. Ар түрдүү өлкөлөрдө ар башка цифралык баллдуу системалар бар (мисалы, Италияда 11, Франциянын лицейлеринде &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;20, Нидерланддарда &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &lt;/del&gt;10 ж. б.). [[Category: 2-том, 1-69 бб]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;БАЛЛ &#039;&#039;&#039;(фр. ваііе &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;шар) &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;1) кубулуштун (мисалы, катуу шамал, жер титирөө ж. б.) деңгээлин же күчүн аныктай турган шарттуу белги; 2) окуу&amp;amp;shy;чулардын окуу материалдарын өздөштүрүүсүн &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;жана &lt;/ins&gt;жүрүш-турушун баалай турган цифралык белги (баа). Окуучулардын жетишкендиктери&amp;amp;shy;не баа коюуда 1944-жылы кабыл алынган 5 баллдуу система боюнча 5 &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;«эң жакшы», 4 &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;«жак&amp;amp;shy;шы», 3 &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;«орто», 2 &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;«жаман», 1 &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;«эң жаман» дегенди билдирет. Ар түрдүү өлкөлөрдө ар башка цифралык баллдуу системалар бар (мисалы, Италияда 11, Франциянын лицейлеринде &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;20, Нидерланддарда &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;– &lt;/ins&gt;10 ж. б.). [[Category: 2-том, 1-69 бб]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Gulira</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=15906&amp;oldid=prev</id>
		<title>Temirkan, 05:33, 14 Февраль (Бирдин айы) 2025 карата</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=15906&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-02-14T05:33:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ky&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Мурунку нускасы&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;05:33, 14 Февраль (Бирдин айы) 2025 -деги абалы&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;1 сап:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1 сап:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;БАЛЛ &#039;&#039;&#039;(фр. ваііе - шар) - 1) кубулуштун (&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;мис.&lt;/del&gt;, катуу шамал, жер титирөө ж. б.) деңгээлин же күчүн аныктай турган шарттуу белги; 2) окуу&amp;amp;shy;чулардын окуу материалдарын өздөштүрүүсүн ж-а жүрүш-турушун баалай турган цифралык белги (баа). Окуучулардын жетишкендиктери&amp;amp;shy;не баа коюуда 1944-&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ж. &lt;/del&gt;кабыл алынган 5 &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;балл-&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;БАЛЛ &#039;&#039;&#039;(фр. ваііе - шар) - 1) кубулуштун (&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;мисалы&lt;/ins&gt;, катуу шамал, жер титирөө ж. б.) деңгээлин же күчүн аныктай турган шарттуу белги; 2) окуу&amp;amp;shy;чулардын окуу материалдарын өздөштүрүүсүн ж-а жүрүш-турушун баалай турган цифралык белги (баа). Окуучулардын жетишкендиктери&amp;amp;shy;не баа коюуда 1944-&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;жылы &lt;/ins&gt;кабыл алынган 5 &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;баллдуу &lt;/ins&gt;система &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;боюнча &lt;/ins&gt;5 - «эң жакшы», 4 - «жак&amp;amp;shy;шы», 3 - «орто», 2 - «жаман», 1 - «эң жаман» дегенди билдирет. Ар түрдүү өлкөлөрдө ар башка цифралык баллдуу системалар бар (&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;мисалы&lt;/ins&gt;, Италияда 11, Франциянын лицейлеринде - 20, Нидерланддарда - 10 ж. б.). [[Category: 2-том, 1-69 бб]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;дуу &lt;/del&gt;система &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;б-ча &lt;/del&gt;5 - «эң жакшы», 4 - «жак&amp;amp;shy;шы», 3 - «орто», 2 - «жаман», 1 - «эң жаман» дегенди билдирет. Ар түрдүү өлкөлөрдө ар башка цифралык баллдуу системалар бар (&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;мис.&lt;/del&gt;, Италияда 11, Франциянын лицейлеринде - 20, Нидерланддарда - 10 ж. б.). [[Category: 2-том, 1-69 бб]]  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Temirkan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=15048&amp;oldid=prev</id>
		<title>Kadyrm: 1 версия</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=15048&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-01-30T13:34:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 версия&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ky&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Мурунку нускасы&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;13:34, 30 Январь (Үчтүн айы) 2025 -деги абалы&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;ky&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(Айырма жок)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Kadyrm</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=15047&amp;oldid=prev</id>
		<title>vol2_1-69_&gt;KadyrM, 07:22, 30 Январь (Үчтүн айы) 2025 карата</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://212.24.105.57:9989/index.php?title=%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%9B&amp;diff=15047&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-01-30T07:22:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Жаңы барак&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;БАЛЛ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;(фр. ваііе - шар) - 1) кубулуштун (мис., катуу шамал, жер титирөө ж. б.) деңгээлин же күчүн аныктай турган шарттуу белги; 2) окуу&amp;amp;shy;чулардын окуу материалдарын өздөштүрүүсүн ж-а жүрүш-турушун баалай турган цифралык белги (баа). Окуучулардын жетишкендиктери&amp;amp;shy;не баа коюуда 1944-ж. кабыл алынган 5 балл-&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
дуу система б-ча 5 - «эң жакшы», 4 - «жак&amp;amp;shy;шы», 3 - «орто», 2 - «жаман», 1 - «эң жаман» дегенди билдирет. Ар түрдүү өлкөлөрдө ар башка цифралык баллдуу системалар бар (мис., Италияда 11, Франциянын лицейлеринде - 20, Нидерланддарда - 10 ж. б.). [[Category: 2-том, 1-69 бб]] &lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>vol2_1-69_&gt;KadyrM</name></author>
	</entry>
</feed>